近日，教育部辦公廳公布首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收結(jié)果，河北大學(xué)承擔(dān)的5個(gè)項(xiàng)目全部順利通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收，其中孟慶瑜教授主持的“政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式下的立法人才培養(yǎng)機(jī)制研究”項(xiàng)目獲評(píng)“優(yōu)秀”等級(jí)，彰顯了學(xué)校在新文科建設(shè)與人才培養(yǎng)改革領(lǐng)域的扎實(shí)功底和突出成效，標(biāo)志著河北大學(xué)新文科建設(shè)邁入提質(zhì)增效、成果轉(zhuǎn)化的新階段。

自首批新文科項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校高度重視、統(tǒng)籌部署、協(xié)同推進(jìn)，將項(xiàng)目建設(shè)作為深化文科教育改革、培養(yǎng)復(fù)合型文科人才的重要抓手，各相關(guān)單位密切配合，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)聚焦新文科建設(shè)核心任務(wù)，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、重構(gòu)課程體系、深化實(shí)踐教學(xué)、促進(jìn)學(xué)科交叉融合、服務(wù)區(qū)域發(fā)展等關(guān)鍵領(lǐng)域開(kāi)展扎實(shí)有效的探索與實(shí)踐，形成了一批兼具理論深度、實(shí)踐價(jià)值和示范意義的研究成果，切實(shí)推動(dòng)新文科建設(shè)與人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)深度融合。

此次5個(gè)項(xiàng)目高質(zhì)量通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收且1項(xiàng)獲評(píng)優(yōu)秀，是學(xué)校推進(jìn)新文科建設(shè)、深化教育教學(xué)改革的重要成果，充分彰顯了河北大學(xué)在新文科建設(shè)領(lǐng)域的扎實(shí)工作基礎(chǔ)、鮮明建設(shè)特色和顯著實(shí)踐成效。下一階段，學(xué)校將以此次結(jié)題驗(yàn)收為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)教育部文件精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，錨定教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)，圍繞一體推進(jìn)教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)深化新文科研究與改革實(shí)踐，加快項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，充分激發(fā)項(xiàng)目育人效能，推動(dòng)新文科建設(shè)提質(zhì)升級(jí)，著力推動(dòng)高等文科教育“脫虛向?qū)崱?，不斷提升?shí)戰(zhàn)型、復(fù)合型文科人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文科教育改革貢獻(xiàn)更大力量。