為更好地豐富校園文化生活，傳播計(jì)算機(jī)科技文化知識(shí)，提升大學(xué)生信息素養(yǎng)和計(jì)算思維能力，強(qiáng)化兩大課堂的互動(dòng)互補(bǔ)互融，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)教育推進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要作用，我部邀請(qǐng)中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院劉萱副研究員作學(xué)術(shù)報(bào)告?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、時(shí)間：2018年11月17日下午15:00

二、地點(diǎn)：新校區(qū)圖書(shū)館大報(bào)告廳

三、報(bào)告人：劉萱 副研究員 中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院

四、參會(huì)要求：

1.歡迎廣大師生前來(lái)聽(tīng)報(bào)告，請(qǐng)所有參會(huì)人員于下午14:50前入場(chǎng)完畢。

2.學(xué)生憑領(lǐng)取的計(jì)算機(jī)文化節(jié)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)門(mén)票有序入場(chǎng)。

3.報(bào)告期間，請(qǐng)將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)制靜音狀態(tài)，保持會(huì)場(chǎng)秩序。

（計(jì)算機(jī)教學(xué)部）

附：

1.專(zhuān)家簡(jiǎn)介

劉萱，中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院副研究員，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)博士，倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。曾作為課題負(fù)責(zé)人或主要參與人主持或參與研究30余項(xiàng)國(guó)際合作項(xiàng)目、國(guó)家課題及省部級(jí)研究課題。作為第一或第二作者公開(kāi)發(fā)表中英文期刊論文，會(huì)議論文和研究報(bào)告40余篇。劉萱活躍于國(guó)際合作與學(xué)術(shù)活動(dòng)，2014年至2018年擔(dān)任國(guó)際公眾科學(xué)技術(shù)傳播組織（PCST）科學(xué)委員會(huì)委員。近年來(lái)的主要研究方向?yàn)榭茖W(xué)文化研究，公眾參與科學(xué)研究，創(chuàng)新環(huán)境與生態(tài)等。

2.報(bào)告內(nèi)容摘要

隨著科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)相互關(guān)系的日益緊密，普通公眾對(duì)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的認(rèn)知和參與程度逐漸成為科技決策中需要考慮的重要因素，成為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的重要組成。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、社交媒體的普及使得大學(xué)生理解科學(xué)的機(jī)制與模式產(chǎn)生巨變。近年來(lái)，人工智能、基因編輯等顛覆性技術(shù)的出現(xiàn)，使得大學(xué)生高度關(guān)注科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響和不確定性。報(bào)告將從科學(xué)文化建設(shè)談起，展示互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展歷史與科學(xué)傳播的相互關(guān)系，人工智能時(shí)代對(duì)大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的要求，進(jìn)而分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代科學(xué)傳播與科學(xué)文化建設(shè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，以及相關(guān)的對(duì)策和建議。