10月10日-10月14日，管理學(xué)院舉辦了主題為“社群信息學(xué)”系列學(xué)術(shù)講座。美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校圖書(shū)情報(bào)研究生院Abdul Alkalimat教授和Kate Williams副教授、北京大學(xué)韓圣龍副教授、中國(guó)人民大學(xué)閆慧副教授分別作了主題報(bào)告。管理學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師和研究生參加了此次系列報(bào)告。

北京大學(xué)韓圣龍副教授的“社群信息學(xué)在中國(guó)”報(bào)告首先闡述了社群信息學(xué)在中國(guó)發(fā)展的概況，隨后探討了不同地區(qū)的社區(qū)信息化、數(shù)字鴻溝以及中美兩國(guó)社群的數(shù)字不平等現(xiàn)象等內(nèi)容。中國(guó)人民大學(xué)閆慧副教授的“聚焦復(fù)制貧困的數(shù)字化社會(huì)-中國(guó)的田野證據(jù)”主題報(bào)告以親身經(jīng)歷講述并分享田野調(diào)查過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以其獨(dú)到的見(jiàn)解分析數(shù)字化貧困和結(jié)構(gòu)性貧困。

AbdulAlkalimat教授和Kate Williams副教授的“數(shù)字時(shí)代和危機(jī)中的圖書(shū)館與圖書(shū)館人”講座由工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型到信息社會(huì)的全球變革過(guò)程中所產(chǎn)生的一系列問(wèn)題，引出數(shù)字化時(shí)代圖書(shū)館和圖書(shū)館人創(chuàng)新的社會(huì)服務(wù)模式和發(fā)揮的新的作用。隨后兩位專(zhuān)家為一百多名師生進(jìn)行了為其兩天的講學(xué)，講學(xué)內(nèi)容涵蓋信息化與城市發(fā)展、信息素養(yǎng)與教育、研究方法等多方面內(nèi)容。同時(shí)兩位專(zhuān)家以課前同學(xué)們進(jìn)行的實(shí)地調(diào)查問(wèn)卷為例，為大家講述了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、錄入與整理以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和應(yīng)對(duì)分析過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

金勝勇副院長(zhǎng)代表學(xué)院對(duì)來(lái)講教授的精彩講學(xué)表示熱烈歡迎和衷心感謝。每次講座和教學(xué)之后，參與活動(dòng)的師生與每位專(zhuān)家都進(jìn)行了熱烈、生動(dòng)和非常有意義的討論、交流。本次學(xué)術(shù)活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)闊了師生們的視野，拓展了相關(guān)方向師生的科研思路，對(duì)學(xué)院科研水平的提升起到了積極的推動(dòng)作用。

（管理學(xué)院供稿）